ΝΙΚΟΣ ΣΙΟΥΤΑΣ π. ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ 4ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ


TO 4o HTAN KAI EINAI TO ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΗΣ ΚΑΡΔΙΑΣ ΜΑΣ !!!!!

Τρίτη, 26 Φεβρουαρίου 2013

OI MΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ ΣΤ2 ΚΕΡΔΙΣΑΝ ΤΟ ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΑΛΛΟΦΩΝΙΑΣ 2013 ΣΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ!!!

Συγχαρητήρια...!!! Συγχαρητήρια...!!! Συγχαρητήρια...!!!


Οι μαθητές του ΣΤ2 βραβεύτηκαν ανάμεσα σε 4.000 περίπου συμμετοχές με το θεατρικό που οι ίδιοι εμπνεύστηκαν, σκηνοθέτησαν και  παρουσίασαν! Η απονομή θα γίνει την Τετάρτη, 20 Μαρτίου 2013 από το Γαλλικό Ινστιτούτο.
 

 

ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΑ ΠΑΡΤΙ ΚΑΙ ΛΑΧΕΙΟΦΟΡΟΣ ΑΓΟΡΑ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ

Σάββατο 2 ΜΑΡΤΙΟΥ 7.00- 9.30 Δ΄, Ε΄,ΣΤ ' τάξεις
   & Κυριακή 3 ΜΑΡΤΙΟΥ 11.30΄- 14.00 Α΄, Β΄, Γ' τάξεις
Θα παρακαλούσα προσωπικά  όλους τους γονείς να ανταποκριθούν στην προσπάθεια που κάνει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων με την αποκριάτικη αυτή εκδήλωση, που πέρα από τη χαρά και την εκτόνωση που θα δώσει στα παιδιά μας,  είναι μια ευκαιρία να συναντηθούν οι γονείς, αλλά και τα όποια χρήματα συγκεντρωθούν θα διατεθούν όπως από την αρχή έχει αποφασιστεί για τον εξοπλισμό του Σχολείου με διαδραστικούς πίνακες. Το έργο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων στους τομείς ευθύνης του  είναι σημαντικό , ενδεικτικό του ότι μέσα σε λίγο χρονικό διάστημα έχει τοποθετήσει στις  μισές τάξεις  το βασικό εξοπλισμό των διαδραστικών πινάκων και το επόμενό μας μεγάλο βήμα είναι να τοποθετήσουμε και στις υπόλοιπες τάξεις, γι’ αυτό ο καθένας μας  ας πάρει όσες περισσότερες προσκλήσεις αλλά και λαχνούς μπορεί.  ΄Ολοι μαζί, δάσκαλοι , μαθητές και γονείς σε ένα κλίμα αμοιβαίας εμπιστοσύνης και συνεργασίας μπορούμε να ανεβάσουμε κι άλλο τον πήχη της δημιουργικότητας και της αποτελεσματικότητας του Σχολείου μας και ο προγραμματισμός των δράσεων μας φτάνει μέχρι τον Ιούνιο του 2015 που τελειώνει η θητεία μου και που σκοπεύω να εξαντλήσω ως Διευθυντής του 4ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Σμύρνης.

 Όλοι μαζί μπορούμε να κάνουμε το 4Ο Δημοτικό Σχολείο, το Σχολείο της καρδιάς μας!!!
                                  Σας ευχαριστώ
                               ΝΙΚΟΣ  ΣΙΟΥΤΑΣ

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΙ ΧΡΩΜΑΤΑ

Υλοποιώντας το πρόγραμμα "Παιχνίδι και χρώματα", οι μαθητές του Β2 τμήματος οδηγήθηκαν σε διάφορους χώρους αναζητώντας χρώματα. Έτσι ανέβηκαν στην ταράτσα του σχολείου μας, χωρίστηκαν σε "χρωματιστές ομάδες" και έψαξαν στη λαϊκή της γειτονιάς τους τα χρώματα και πόσο σημαντικό ρόλο παίζουν στη διατροφή τους.
Φωτογράφισαν, μαγνητοφώνησαν, μάζεψαν "πλούσιους θησαυρούς" και τα έφεραν στην τάξη τους. Έκαναν Μαθηματικά, έγραψαν ποιήματα και παραμύθια με το υλικό τους, με ό,τι βίωσαν, με ό,τι χάρηκαν.

 

Δευτέρα, 25 Φεβρουαρίου 2013

ΑΣ ΓΝΩΡΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟ


Σε συνέχεια της προσπάθειάς μας να γνωρίσουμε στα παιδιά μας τα αθλήματα με τη βοήθεια εξειδικευμένων προπονητών, σειρά είχε το ποδόσφαιρο! Στο κάλεσμά μας με πολλή χαρά και προθυμία ανταποκρίθηκε ο «ΜΙΛΩΝΑΣ» και συγκεκριμένα ο υπεύθυνος των ακαδημιών ποδοσφαίρου κος Γιάννης Χατζηβασιλείου.

Την Πέμπτη, 21/02/2013 και την Παρασκευή, 22/02/2013 ο κος Χατζηβασιλείου βρέθηκε στο χώρο του σχολείου μας, για συνολικά 6 διδακτικές ώρες, ισάριθμες με τον αριθμό των τάξεων. Σκοπός του ήταν να μιλήσει με τα παιδιά, να απαντήσει στις ερωτήσεις τους σχετικά με το άθλημα, να τους προσφέρει μέσω του «ΜΙΛΩΝΑ» ένα μήνα δωρεάν δοκιμαστικά μαθήματα, αλλά κυρίως να τα «προθερμάνει» με μια σειρά διασκεδαστικών παιχνιδιών με μπάλα, ώστε να παίξουν στο τέλος της ώρας «αγώνα» τα δυο τμήματα κάθε τάξης, μεταξύ τους!!!

Ειδικά την Παρασκευή και λόγω του πολύ άσχημου καιρού, το μάθημα προσαρμόστηκε μέσα στην κλειστή αίθουσα πολλαπλών χρήσεων και προστέθηκε μάλιστα και ένας μικρός διαγωνισμός σε «γκελάκια» κατά τον οποίο πρώτος βγήκε ο Βασίλης Λαμπαδίτης της ΣΤ’ τάξης με 82 αναπηδήσεις της μπάλας στο πόδι, πριν αυτή ακουμπήσει το έδαφος, δεύτερος ο Γιάννης Μαγγανάς της Δ’ τάξης με 46 γκελάκια και τρίτος ο Νικόλας Καλαντζής της ΣΤ’ τάξης με 30!

Αγόρια και κορίτσια ενθουσιάστηκαν με το ποδόσφαιρο!!!

Ευχαριστούμε πολυ το «ΜΙΛΩΝΑ», τον υπεύθυνο ακαδημιών κο Χατζηβασιλείου και τον κο Παντελή Δημητρουλόπουλο (πατέρα μαθήτριας μας) για την ευγενική του μεσολάβηση!







 

ΤΑΞΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΛΙΑ


Οι μαθητές του Δ2, με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας «Η Ελιά», παρουσίασαν με τις ομάδες τους, θέματα σχετικά με την ελιά και το λάδι, γεμάτα φαντασία και πρωτοτυπία. Πανό, βιβλιαράκια, κολάζ, κατασκευές, μας εντυπωσίασαν και μας εξέπληξαν ευχάριστα.
Οι Απίθανοι παρουσίασαν την ελιά στη μυθολογία, Ιστορία και Θρησκεία.
Οι Κεραυνοί μας μίλησαν για τη μεσογειακή διατροφή, με βάση  ελιά και το λάδι.
Οι Αστραπές μάς γνώρισαν το φυτό, τον καρπό του και την παραγωγή ελαιόλαδου.
Οι Πάνθηρες μας έφεραν ιστορίες, παροιμίες και εκφράσεις για το δέντρο και το λάδι.
Δυο μαθητές μάλιστα, ο Βασίλης Ευθυμίου από τους Πάνθηρες και η Κατερίνα Κουργιαντάκη από τις Αστραπές, μας πρόσφεραν δεκατιανό με μικρά μεζεδάκια, έχοντας σαν βάση την ελιά.
Θα ακολουθήσει, μια από τις επόμενες μέρες, κρητικός ντάκος, ένα χαρακτηριστικό πιάτο της κρητικής κουζίνας, που θα προετοιμάσουμε όλοι μαζί στην τάξη.
Θα ήταν μεγάλη παράλειψη να μην ευχαριστήσουμε τους θαυμάσιους γονείς του τμήματος, που χάρη στη βοήθειά τους η παρουσίαση αυτή ήταν τόσο πετυχημένη.
Πολλά μπράβο και στον Ιάσωνα, που δυστυχώς για λόγους υγείας, έλειπε τις μέρες που συνέβησαν όλα αυτά. Περαστικά σου, Ιάσωνα!
Παιδιά, συγχαρητήρια!
Θαυμάσια παρουσίαση!
Μας εντυπωσιάσατε!
Με αγάπη
κ. Κατερίνα


 

Σάββατο, 23 Φεβρουαρίου 2013

ENΑΣ ΜΙΚΡΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ


4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

                                                       Ένα Σχολείο με όραμα

'.: 2109338908
Διευθυντής : Νίκος Σιούτας
Βlog σχολείου: http://4dsnsmyrn.blogspot.com/
Ιστοσελίδα μετεωρολογικού μας σταθμού: http://penteli.meteo.gr/stations/neasmyrni/
Web radio tetarto: http://4dsnsmyrn.blogspot.com/
QCN : σύστημα καταγραφής σεισμών σε συνεργασία με το πανεπιστήμιο Stanford της Καλιφόρνιας
ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΚΙ ΕΝΑΣ ΜΙΚΡΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ  ΑΠΟ ΤΙΣ 11 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2011 ΜΕΧΡΙ 23 ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2013 ( ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΣΜΕΝΟ ΕΓΙΝΕ ΜΕΤΑ ΤΗΝ 11 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2011)

Στοχεύσαμε σε ένα Σχολείο ανοικτό στις προκλήσεις της σύγχρονης εποχής βάζοντας στο κέντρο το μαθητή. Ένα  σχολείο ανοιχτό σε ιδέες και καινοτόμες δράσεις. Ένα σχολείο που θα δίνει  τη δυνατότητα στο μαθητή να ανακαλύπτει  τη γνώση μέσα από βιωματικές δράσεις, ένα σχολείο που θα καλλιεργεί την περιβαλλοντική συνείδηση, αλλά και που  θα προετοιμάζει το μαθητή για τη ζωή.
Ένα Σχολείο που θα αναπτύσσει τον εθελοντισμό  και θα συνεργάζεται αρμονικά τόσο με τους γονείς όσο και με την ευρύτερη τοπική κοινωνία μέσα από ένα πλαίσιο διακριτών ρόλων.
Ειδικότεροι στόχοι από την ημέρα που ανέλαβα Διευθυντής στο 4ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Σμύρνης   ήταν η  βελτίωση των δεικτών ποιότητας που αναφέρονται  στην υλικοτεχνική υποδομή του Σχολείου μας , η  χρηστική ετοιμότητα των εποπτικών μας μέσων και η δημιουργία ενός Σχολείου που θα ξεφεύγει από τις παραδοσιακές νόρμες,  θα το αγαπούν τα παιδιά και θα το εμπιστεύονται οι γονείς.
Νιώθω ιδιαίτερα χαρούμενος, γιατί όχι μόνο καλύψαμε τον αρχικό μας σχεδιασμό αλλά ξεπεράσαμε  στους στόχους μας , όσον αφορά την υλικοτεχνική υποδομή.
Έτσι το Σχολείο μας διαθέτει σήμερα και αξιοποιεί:
2.           Σύγχρονη δανειστική βιβλιοθήκη για τους μαθητές μας με 1.700 περίπου καταγεγραμμένους  ηλεκτρονικά τίτλους και συνεχώς προστίθενται και νέοι.
3.           Δύο (2) αίθουσες προβολών Home Cinema άρτια εξοπλισμένες.
4.           Αίθουσα συνεδριάσεων του Συλλόγου Διδασκόντων και ενημερώσεων γονέων.
5.           Σύγχρονα γραφεία που αντικατέστησαν τα παλαιά.
6.           Νέα αίθουσα μουσικής. Έτσι οι μαθητές μας κάνουν μουσική σε ξεχωριστό περιβάλλον.
7.           Άρτια εξοπλισμένο ιατρείο για αντιμετώπιση μικροτραυματισμών των μαθητών.
8.           Αύλειο  χώρο που οι τοίχοι του ζωγραφίζονται από τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς.
9.           Ηχοσυστήματα (υποδεχόμαστε τους μαθητές  με μουσική, η οποία κατά τη διάρκεια των  διαλειμμάτων  συμβάλλει στη μείωση των ατυχημάτων).
10.       Διαδραστικούς πίνακες που μέχρι τη λήξη της σχολικής χρονιάς θα έχουμε  καλύψει τις μισές τάξεις
11.       Αίθουσα υπολογιστών με τα απαραίτητα λογισμικά σε χρηστική ετοιμότητα.
12.       Νέο σύγχρονο Χημείο – εργαστήρι πολλαπλών δράσεων και προβολών.
Πράσινη γωνιά ανακύκλωσης αλλά και περιβαλλοντικών δράσεων.
13.       Δημιουργική γωνιά απασχόλησης των παιδιών
14.       Πράσινη ταράτσα που βοηθά στη μείωση κατανάλωσης ενέργειας , βελτιώνει το μικροκλίμα , συντελεί στην καλύτερη ηχομόνωση και παράλληλα βοηθά τους εκπαιδευτικούς να αναπτύσσουν διάφορα project και τους μαθητές  να  κατανοήσουν τα οφέλη του πρασίνου στη ζωή, να αποκτήσουν περιβαλλοντική συνείδηση, να αντιληφθούν τη σημασία της εξοικονόμησης ενέργειας, αλλά και να γνωρίσουν τα φυτά που υπάρχουν στο χώρο αυτό.
15.       Ιδιόκτητο Μετεωρολογικό Σταθμό «Davis». Είμαστε από τα ελάχιστα σχολεία στην Ελλάδα που διαθέτουν ιδιόκτητο Μετεωρολογικό σταθμό.  Ανήκει στην κατηγορία που χρησιμοποιεί το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών και τέθηκε σε λειτουργία από το Μάρτιο του 2012 (ιστοσελίδα: http://4dim-n-smyrn.att.sch.gr/index.htm). Το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών μας παραχώρησε το λογισμικό, ανέλαβε την τοποθέτησή του, τη συντήρηση, την εκπαίδευση των μαθητών και τον ενέταξε στους σταθμούς meteo. Έτσι ο μετεωρολογικός μας σταθμός αξιοποιείται μαθησιακά και δίνει πληροφορίες για τον καιρό της πόλης μας σε όλη την Ελλάδα!!!
Έχει ενταχθεί στην επίσημη ιστοσελίδα του Δήμου Νέας Σμύρνης
Θα ήθελα να σταθώ περισσότερο  στο μετεωρολογικό μας   σταθμό, γιατί οι μαθητές όλων των τάξεων του Σχολείου μας με βιωματικό πλέον τρόπο  έχουν τη δυνατότητα να παρατηρούν, να επεξεργάζονται στοιχεία που έχουν σχέση με τις καιρικές συνθήκες, αλλά και να τις παρακολουθούν  τόσο από το Σχολείο, όσο και από το σπίτι τους. Ειδικότερα οι μαθητές της Ε’ και ΣT΄ τάξης την προηγούμενη σχολική χρονιά  με τη συνεργασία του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών  έμαθαν  να χρησιμοποιούν το λογισμικό του και επεξεργάστηκαν  ένα project με θέμα: «Η θερμοκρασία, υγρασία, βροχόπτωση της Νέας Σμύρνης σε σχέση με άλλες πόλεις της Ελλάδας». Παράλληλα οι πληροφορίες των καιρικών φαινομένων της Νέας Σμύρνης διαχέονται τόσο στο Εθνικό Αστεροσκοπείο Aθηνών  (meteo) όσο και στην ιστοσελίδα του Σχολείου μας.

Πρόκειται για μια πρωτοποριακή καινοτόμο δράση που  δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές όλων των τάξεων να κατανοήσουν τον καιρό (πώς γίνεται η πρόβλεψη, τι είναι βροχόμετρο, ανεμόμετρο κ.ά.) και τα αποτελέσματα της μαθησιακής δράσης με τη μορφή της πρόβλεψης διαχέονται σε όλη την Ελλάδα.
Οι κάτοικοι της Νέας Σμύρνης παράλληλα έχουν τη δυνατότητα  να παρακολουθούν τον καιρό της πόλης από το μετεωρολογικό σταθμό του Σχολείου μας αλλά και τις  προβλέψεις για τις επόμενες 6 ημέρες. Οι προβλέψεις ανανεώνονται κάθε δέκα (10) λεπτά περίπου.
16.  Σ’ αυτή τη δύσκολη περίοδο που διέρχεται η χώρα μας το Σχολείο ανέπτυξε  δράσεις που ξεφεύγουν από το κλασικό πλαίσιο, έτσι δημιουργήσαμε το CINE 4o και σε συνεργασία με το νεανικό πλάνο έχουμε προβάλει    επιλεγμένες ταινίες τις οποίες παρακολουθούν οι μαθητές μας με τις οικογένειές τους (250 άτομα περίπου)
17.  Ακόμη το Σχολείο μας διαθέτει :  κατοπτρικό τηλεσκόπιο   που συνδέεται με τους υπολογιστές και οι μαθητές  έχουν τη δυνατότητα  με το  ψηφιακό χειριστήριο να στοχεύσουν σε οποιοδήποτε από τα 4.000 + αντικείμενα που περιέχει, μεταξύ των οποίων περισσότεροι από 600 γαλαξίες, 300 σμήνη και δεκάδες πανέμορφοι διπλοί αστέρες. Ακόμη έχουν τη δυνατότητα να παρατηρούν  τη σεληνιακή επιφάνεια, τους δακτυλίους του Κρόνου, τους πολικούς σκούφους του Άρη, τις νεφικές ζώνες στο Δία ή μερικά από τα αντικείμενα Messier, όπως το σφαιρωτό σμήνος στον Ηρακλή ή το Νεφέλωμα του Ωρίωνα…
Η προγραμματισμένη πρώτη μας αστροβραδιά δεν πραγματοποιήθηκε τον Οκτώβρη λόγω κακών καιρικών συνθηκών.
Προγραμματίζουμε την πρώτη μας αστροβραδιά να την κάνουμε εντός του Μαϊου του 2013.
18.  Συνεργαζόμαστε με το Πανεπιστήμιο  Stanford της Καλιφόρνιας που   μας προσέφερε ένα ειδικό  λογισμικό κι έναν αισθητήρα μέσω του οποίου  καταγράφονται οι σεισμικές δονήσεις και οι μαθητές  έχουν τη δυνατότητα να κατανοούν το φαινόμενο του σεισμού, αλλά και  οι πληροφορίες που συλλέγονται   μεταφέρονται  στο ερευνητικό κέντρο του Πανεπιστημίου.

19.  Το Σχολείο μας από τον Ιανουάριο του 2013 διαθέτει το δικό του ιντερνετικό  ραδιόφωνο που εκπέμπει σε όλο τον κόσμο και που σκοπεύει να το εντάξει στη μαθησιακή διαδικασία.
20.  Από αυτή τη Σχολική χρονιά λειτουργεί Σχολή Γονέων και έχει ξεκινήσει η διαδικασία δημιουργίας τράπεζας αίματος.
21.  Ακόμη με πρόταση του Διευθυντή του Σχολείου έχει δημιουργηθεί Σύγχρονο Λαϊκό Πανεπιστήμιο υπό την αιγίδα του Δήμου Νέας Σμύρνης  και υπεύθυνο Λειτουργίας  το Διευθυντή κ. Σιούτα Νικόλαο.
22.  Παράλληλα το Σχολείο μας από την αρχή της σχολικής χρονιάς έδωσε ιδιαίτερη έμφαση στην αξιοποίηση της πράσινης ταράτσας με την ανάπτυξη βιολογικών δράσεων (δημιουργία λαχανόκηπων από τους μαθητές)
23.  Με τη βοήθεια των μαθητών, των γονέων , των εκπαιδευτικών   και της γεωπονικής δημιουργήσαμε το δικό μας λιοστάσι περιμετρικά του Σχολείου  ( φυτεύσαμε 20 ελιές) ακόμη  μέχρι το Μάρτιο  θα δημιουργήσουμε το δικό μας μικρό αμπέλι.
24.   Ολοκληρώθηκε η τράπεζα αίματος του Σχολείου μας  με τη δημιουργία κανονισμού λειτουργίας και τη συνεργασία με το Αρεταίειο Νοσοκομείο.           

 ΝΙΚΟΣ ΣΙΟΥΤΑΣ

Παρασκευή, 22 Φεβρουαρίου 2013

ANABOΛΗ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ CINE 4o

Λόγω προσωπικού προβλήματος του Διευθυντή δε θα πραγματοποιηθεί η προγραμματισμένη για αυτό το  Σάββατο 23/2/2013 κινηματογραφική παράσταση.

ΚΑΛΟ ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ
ΝΙΚΟΣ ΣΙΟΥΤΑΣ

Κυριακή, 17 Φεβρουαρίου 2013

O ΣΕΙΣΜΟΓΡΑΦΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΥΝΔΕΘΗΚΕ ΜΕ ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΟΥ STANFORD

Όλοι όσοι εργαζόμαστε στο 4ο Δημοτικό Σχολείο νιώθουμε  ιδιαίτερη χαρά , γιατί ο σεισμογράφος μας QCN  μεταφέρει πλέον τη σεισμικότητα της περιοχής μας στο Πανεπιστήμιο Στάνφορντ  της Καλιφόρνια  κι από εκεί σε όλο τον κόσμο. Είμαστε το μοναδικό Σχολείο στην Ελλάδα που  διαθέτει αυτού του τύπου σεισμογράφο / αισθητήρα .

 Στην Ελλάδα υπάρχουν άλλοι 6 ανάλογοι σεισμογράφοι σε διάφορες υπηρεσίες . Τις επόμενες ημέρες θα τον ανεβάσουμε στο link της ιστοσελίδας και του blog . 

Μείναμε έκπληκτοι με τα στοιχεία των σεισμών που παρέχει για όλο τον κόσμο. Πιστεύουμε τις επόμενες ημέρες να κατορθώσουμε να τον ανεβάσουμε στο link και να το εντάξουμε στη μαθησιακή διαδικασία!

Θα ήθελα να ευχαριστήσω τον κ. ΤΑΣΙΟΠΟΥΛΟ ΚΩΣΤΑ γονέα του Σχολείου μας για την πολύτιμη βοήθεια σ΄αυτό το εγχείρημα.

Μπορείτε να δείτε που υπάρχουν ανάλογοι αισθητήρες/σεισμογράφοι σε όλο τον κόσμο και να ανακαλύψετε και το δικό μας σεισμογράφο :

  ΚΛΙΚ ΕΔΩ :      http://qcn.stanford.edu/qcn-map

* μέχρι να τον ανεβάσουμε στο link θα υπάρξουν κάποιες μικρές διακοπές σύνδεσης...










 

Σάββατο, 16 Φεβρουαρίου 2013

Τι μπορούμε να κάνουμε όταν το παιδί δεν τακτοποιεί το δωμάτιό του

γράφει ο Νίκος Σιούτας - Dr. Ψυχολογίας

Ένα από τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι γονείς και κυρίως οι μητέρες είναι η ακαταστασία και η προχειρότητα με την οποία αφήνουν τα παιδιά τα πράγματά τους, με αποτέλεσμα πολλές φορές η αναζήτησή τους να καταλήγει σε διαχείριση κρίσης για όλη την οικογένεια….
.

Και το ερώτημα που τίθεται άμεσα είναι: τι κάνουμε;

Mε χρηστική διάθεση θα έλεγα ότι καλό θα είναι να προετοιμάσουμε το παιδί μας από μικρή ηλικία. Αυτό σημαίνει ότι από νηπιακή ηλικία του δείχνουμε τον τρόπο που πρέπει να τακτοποιεί τα παιχνίδια του και στη συνέχεια ό,τι χρησιμοποιεί.
Βάζουμε κανόνες απλούς και κατανοητούς τους οποίους πρώτα τηρούμε εμείς οι ίδιοι.
Είναι βασικό να είμαστε εμείς ‘’ τακτικοί ‘’ και στη συνέχεια τα παιδιά μας. Η μίμηση των προτύπων έχει σημαντική θέση στην όλη διαδικασία.
Ας είμαστε κοντά του στην τακτοποίηση των πραγμάτων και σιγά σιγά να απομακρυνόμαστε λαμβάνοντας σοβαρά υπόψη μας ότι ενδεχομένως κάποιες από τις δραστηριότητες να ξεπερνούν τις δυνατότητες του παιδιού μας και να χρειάζεται τη βοήθεια μας.
Ας μην βάζουμε αυστηρά χρονικά πλαίσια στην τακτοποίηση των πραγμάτων του τον πρώτο καιρό… αυτό θα γίνει προοδευτικά…
Το πιο σημαντικό για μας είναι οι θετικοί ενισχυτές. Ενθαρρύνετε το παιδί σας στην προσπάθεια που κάνει. Μην διστάζετε να δώσετε τον έπαινο… και μην το συγκρίνετε με κανέναν άλλο…
Επιτρέψτε μου να πω μην ψάχνετε την τελειότητα... η δική μας τελειότητα στον τομέα αυτό πολλές φορές λειτουργεί ψυχαναγκαστικά στο παιδί μας και φέρνει τα αντίθετα αποτελέσματα.
 

Παρασκευή, 15 Φεβρουαρίου 2013

Ανοιχτή βιβλιοθήκη

Ανοικτή Βιβλιοθήκη OPENBOOK

Όλα τα βιβλία που περιέχονται στον κατάλογο της Ανοικτής Βιβλιοθήκης διανέμονται ελεύθερα και νόμιμα στο Διαδίκτυο από τους δημιουργούς ή τους εκδοτικούς οίκους. Τα έργα της ενότητας "Κλασική Λογοτεχνία" είναι ελεύθερα πνευματικών δικαιωμάτων

http://www.openbook.gr/2011/10/anoikth-bibliothhkh.html

Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ)

Η Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ), η οποία διεθνώς είναι γνωστή ως Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), αποτελεί μία από τις συχνότερα εμφανιζόμενες διαταραχές σε παιδιά σχολικής ηλικίας.
Η ΔΕΠ-Υ περιγράφηκε για πρώτη φορά στην ιατρική βιβλιογραφία το 1902 από το ιατρό George Still. Στο πέρασμα του αιώνα, η διαταραχή άλλαξε ονόματα, τα οποία αντικατόπτριζαν τις επιστημονικές αντιλήψεις ως προς τη φύση και την αιτιολογία της.
Σήμερα η ΔΕΠ-Υ σύμφωνα με τα Διαγνωστικά Κριτήρια DSM-IV (1996) εντάσσεται μαζί με τη Διαταραχή της Διαγωγής και την Εναντιωματική Προκλητική Διαταραχή στην κατηγορία «Διαταραχές Ελλειμματικής Προσοχής και Διασπαστικής Συμπεριφοράς» και συγχρόνως στην ευρύτερη κατηγορία «Διαταραχές που συνήθως διαγιγνώσκονται για πρώτη φορά κατά τη βρεφική, παιδική ή εφηβική ηλικία».

Πέμπτη, 14 Φεβρουαρίου 2013

ΤΟ BLOG ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ !!!!


Eπισκέφθηκαν χθες το blog μας:
ΚαταχώρισηΠροβολές σελίδας
Ελλάδα

201
Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής

22
Κύπρος

16
Ρωσία

22
Ουκρανία

12
Ιράκ

1
Ολλανδία

1
Φιλιππίνες

1

Τρίτη, 12 Φεβρουαρίου 2013

H AΘΗΝΑΪΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗ



Η διπλωματούχος ξεναγός αρχαιοτήτων , κ. Θεανώ Παπαϊωάννου, θα παρουσιάσει την Παρασκευή 15/2/2013 στους μαθητές της Δ΄ τάξης ένα βιωματικό πρόγραμμα με θέμα: " H AΘΗΝΑΪΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΚΛΗ '' χωρίς οικονομική επιβάρυνση, ευγενική προσφορά της ίδιας στο Σχολείο μας.

ΤΗΝ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ!!!

Δευτέρα, 11 Φεβρουαρίου 2013

4ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Σμύρνης και Naftemporiki


4ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Σμύρνης και ΣΚΑΪ


Μάθημα 1ον: Οικονομία στην ενέργεια

Μάθημα 1ον: Οικονομία στην ενέργεια

Η ταράτσα του 4ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Σμύρνης έχει μετατραπεί σε... μποστάνι μειώνοντας την κατανάλωση ενέργειας, ενώ αρκετά ελληνικά σχολεία γεμίζουν τον κουμπαρά τους από τα φωτοβολταϊκά!

Ρεπορτάζ Μάνος Χαραλαμπάκης

ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΗΚΕ: Σάββατο, 09 Φεβρουαρίου 2013 ΣΤΑ ΝΕΑ
«Είστε έτοιμοι; Κοιτάξτε τι κάνω. Πρώτα θα σκαλίσουμε το χώμα. Έπειτα ο καθένας θα μου δίνει από ένα μικρό βολβό κρεμμυδιού για να τον φυτέψουμε. Θα μετράτε και θα τους φυτεύω». Οι μαθητές του Β2 από το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Σμύρνης παρατηρούν προσεκτικά τον δάσκαλό τους και με ενθουσιασμό δίνουν τους βολβούς. «Κύριε, πάρτε τον πρώτο». «Κύριε, κύριε και τον δικό μου, τον δεύτερο».

Σάββατο, 9 Φεβρουαρίου 2013

Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΑ ΝΕΑ ΕΧΕΙ ΣΗΜΕΡΑ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΣΙΝΗ ΤΑΡΑΤΣΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Διαβάστε σήμερα στην ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΑ ΝΕΑ  το αφιέρωμα που έχει στο Σχολείο μας.(πράσινη ταράτσα)
Ακόμη διαβάστε στην εφημερίδα ΕΠΙΚΑΙΡΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΣΜΥΡΝΗΣ. αποκλειστική συνέντευξη του Διευθυντή μας ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΤΟΥ ΣΎΓΧΟΝΟΥ ΛΑΪΚΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ που λειτουργεί στην πόλη μας!!! 

Παρασκευή, 8 Φεβρουαρίου 2013

Cine 4o

Ύστερα από τη μεγάλη ανταπόκριση (περισσότερα από 300 άτομα) που είχε η πρώτη μας προβολή από το Cine4ο, συνεχίζουμε με μια ταινία κινούμενων σχεδίων γαλλικής παραγωγής, η οποία είναι εγκεκριμένη από το Υπουργείο Παιδείας, προτείνεται στο βιβλίο της ΣΤ' τάξης και θεωρείται μία από τις καλύτερες ευρωπαϊκές ταινίες κινούμενων σχεδίων που γυρίστηκαν ποτέ.
 
Η πρόσκληση είναι ανοιχτή για όλους τους κατοίκους της Ν. Σμύρνης.
 
Η ΤΑΙΝΙΑ ΕΙΝΑΙ ΣΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

 
Σας περιμένουμε!

ΑΣ ΓΝΩΡΙΣΟΥΜΕ ΤΗ ΧΕΙΡΟΣΦΑΙΡΙΣΗ (ΧΑΝΤΜΠΟΛ)


Ο κος Γιώργος Καρασαββίδης, προπονητής χειροσφαίρισης της ομάδας του «ΠΑΝΙΩΝΙΟΥ», με σημαντική διάκριση την κατάκτηση της 3ης θέσης στην Ελλάδα στην κατηγορία «mini» (παιδιά ηλικίας 11-13 χρονών), επισκέφτηκε το σχολείο μας και πραγματοποίησε με κάθε τμήμα ξεχωριστά από μια «προπόνηση» χειροσφαίρισης, γεμάτη παιχνίδια και ενδιαφέρον!!! Συνολικά πραγματοποίησε 10 τέτοιες «προπονήσεις» για τα αντίστοιχα 10 τμήματα από την Α έως και την Ε τάξη, διάρκειας 45 λεπτών η κάθε μία.
Σκοπός του ήταν να γνωρίσουν τα παιδιά το άθλημα της χειροσφαίρισης μέσα από μια μεγάλη ποικιλία παιχνιδιών, ακόμα και «αγώνων» χαντμπολ και ίσως να το επιλέξουν ως δικό τους άθλημα, χάρη στην προσφορά του «ΠΑΝΙΩΝΙΟΥ» για δωρεάν, δοκιμαστικά μαθήματα…
Σας ευχαριστούμε!
 



Πέμπτη, 7 Φεβρουαρίου 2013

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ ΠΡΩΤΗΣ... ΕΧΟΥΝ ΜΕΓΑΛΩΣΕΙ ΑΠΟ ΤΟΤΕ ..ΤΙ ΛΕΤΕ;


ΝΑ ΓΙΑΤΙ ΤΟ 4ο ΞΕΧΩΡΙΖΕΙ !!!


ΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΕ ΟΡΑΜΑ


ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ !!!!


Δευτέρα, 4 Φεβρουαρίου 2013

Λόγω προβήματος σύνδεσης στο  server δε θα μεταδοθεί η προγραμματισμένη εκπομπή για τους γονείς .

Κυριακή, 3 Φεβρουαρίου 2013

CINE 4o



Eπειδή αρκετοί γονείς ρωτούν πότε θα γίνει η επόμενη προβολή,τους ενημερώνουμε ότι την προγραμματίζουμε για το επόμενο Σάββατο ... αναζητούμε μια ταινία που ηλικιακά αλλά και θεματικά θα καλύψει όλους τους μαθητές.  Στην προσπάθεια μετέχουν  οι εκπαιδευτικοί έχοντας δώσει μια λίστα , αλλά κι ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων...
Περισσότερα σε επόμενη ανάρτησή μας ...

ΤΡΑΠΕΖΑ ΑΙΜΑΤΟΣ



Ήδη συγκεντρώσαμε 30 αιτήσεις για τη δημιουργία τράπεζας αίματος, χρειαζόμαστε κι άλλα άτομα. Παρακαλώ όσους μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή. Τις αιτήσεις τις έχει παραλάβει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων που ετοιμάζει το καταστατικό και θα έχει την ευθύνη λειτουργίας .
Πρέπει να δημιουργήσουμε την τράπεζα αίματος και θα τη δημιουργήσουμε.

ΝΙΚΟΣ ΣΙΟΥΤΑΣ

ΡΑΔΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ


Aπό Δευτέρα 4/2/2013 επαναλειτουργεί το radio 4 . Ξεπεράσαμε κάποιες δυσκολιές που είχαμε στη σύνδεση με το server και κάθε Δευτέρα - Τετάρτη  και Παρασκευή στις 9 το βράδυ ο Διευθυντής θα αναπτύσσει ένα θέμα που θα βοηθά το γονεϊκό ρόλο.

Παρασκευή, 1 Φεβρουαρίου 2013

Παίζοντας Θεατρικό Παιχνίδι


Οι μαθητές του Β1 με αφορμή το μάθημα της Μελέτης «Ο κύκλος ζωής των φυτών» και δρώντας διαθεματικά, δημιούργησαν ομαδικό παραμύθι το οποίο και «έπαιξαν» με θεατρικό παιχνίδι υπό τους ήχους της μουσικής της Ευανθίας Ρεμπούτσικα.
Την Παρασκευή, 25 Ιανουαρίου, έγιναν «σποράκια, βλαστοί, φύλλα, δέντρα καρπερά».